家长发言稿(集合15篇)
在日新月异的现代社会中，发言稿与我们的生活息息相关，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的家长发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长发言稿1尊敬的各位老师、家长：
您们好！
首先感谢班主任xx老师及王玲玲老师对我女儿xx的关爱和帮助，也感谢学校为我们提供了这个平台，让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子,我想在座的各位家长肯定有很多我们做得更好。说来惭愧，这学期，xx学习成绩有了退步，真的感到自己对孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、培养孩子良好的行为、学习习惯
对于孩子来说，习惯决定命运！一个孩子有了好的行为、学习习惯，老师和家长教育起来就会轻松很多。家长首先要养成良好的习惯，为孩子起到表率作用。给孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。尽量与孩子一起看书、学习。久而久之，她们自然而然感觉到父母很注重学习，知道自己该如何去学，懂得学习是为了提高自己的能力，而不是为了谁而学的道理。从我女儿上学前班开始我们就有意识的培养她好的学习、生活习惯，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。生活中，她能自己解决的事，我们就尽量不插手。从小学三年级开始，我们就很少过问她的家庭作业，当然不过问并不是不知情，表面上让她自律，暗地里我们还是会不时地检查她的学习情况。总之，好的行为、学习习惯会让孩子终生受益。
二、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我们不求孩子每次都考第一，但要求她每次都要争第一。进入四年级，xx由于从暑假中玩心没有退回来，两次考试都不是太好，她跑到我办公室就哭了，我就帮她分析原因，她不是不会，而是粗心大意，她爸爸也在接送她也及时跟她谈心，交流，希望她在以后的考试中不要犯类似错误，她非常肯定大人的态度，不是谩骂指责，而是耐心的说服，她也知道错了，说下次考试一定要注意，这次考试就别前几次进步了很多，这就说明我们的教育目的达到了
三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流
我们每个周末，都会抽出点时间带孩子看场电影，与xx相互交流，也让她畅所欲言，给我们提供一些信息，让我们知道孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时，会认真考虑孩子的意见，例如二三年级我们周末让她参与各种兴趣班太多，她就主动告诉我们，周末有作业，还参加这么多兴趣班，感到累，我们听到后就做出了让步，除了围棋班、孩子做完作业后，就让她看电视、适当的接触电脑，不但可以减弱孩子的好奇心，还会让孩子明白，电脑除了可以玩游戏还是我们最得力的助手。这样既尊重了孩子，又让孩子有一个真正快乐开心的童年。
四、培养健全的人格
我与xx的父亲都希望从小培养xx健全的人格，鼓励孩子多参加学校集体活动，增强集体荣誉感也增强孩子强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。在物质上我们依收入量力而行，同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比，不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育xx养成艰苦朴素的习惯。所以xx在学校以及生活中极少购买零食及高档用品，每次上街遇见乞讨的，我每次都给钱；上车主动给他人让座；遇有捐款，带头垂范；xx虽然在同龄中的表现还不错，但是也要看到她身上还有很多缺点，例如个性刚强，粗心大意甚至见到人不太热情等等毛病，还是需要我们进一步引导和教育的。不过当看着孩子一天天的长大，作为家长，看在眼里，还是喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，这里，请让我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！
谢谢大家！
家长发言稿2各位家长：
大家好！
首先，我代表学校全体教师和四年级乙班的49位同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎，非常感谢你们对孩子教育、对学校工作的大力支持，百忙中抽出时间来参加家长会。这说明大家对自己的孩子都十分关心。我想，老师、家长们聚在一起交流一下如何帮助孩子更好成长，这是在新学期的开学给孩子最好的礼物。
为什么我们在这个时候召开家长会呢？因为，我们的学生已经成为高年级的学生了。五、六年级是小学阶段的关键时期，学生的心理、性格、习惯等方面在发生很关键的变化，在成长，学习中会遇到很多困难，如果不去关心，他们可能会在各方面出现一些不好的苗头，学习也会有很大的变化，比如学习好的成绩更好，学习差的就会越来越差，如果老师、家长还不操心，到最后就会彻底无法挽回，六年小学教育就会面临一个失败的结局。所以，在最后的两年时间里，家长一定要多在孩子身上下下功夫，不然，过了这个阶段，再去管教，就已经晚了。
在这里，我想给家长朋友提两条建议，希望对你们教育孩子有点帮助。
第一个建议就是：希望家长把孩子的教育这件事，当成家中的头等大事来抓。
一个学生学习的动力往往来自于老师和家长的期望。老师、家长对孩子关心越多，学生的学习就有可能越好。因为，孩子感受到家长对他学习的关注，在学习上当然就会非常用功，会努力把学习搞好。
有的家长总是说，太忙，没时间管理孩子。家长忙，又是为了什么？许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用去为孩子攒个名牌大学，攒个好前途，攒个将来吃饭的饭碗呢？
我认为，家长要把孩子的教育放在重要的地位，要跟发展经济，挣钱一样，作为家中的头等大事来抓。不要有管不管一个样，早管晚管一个样那样的错误想法。给孩子盖再高的楼，留再多的钱，也不如现在尽心尽力去把他培养成一个性格良好，通情达理，有文化，有责任心的好人，这才是对他们最深的爱！
家长要有这样一个观点：我生活的真正靠山绝对不是大把大把的钱，单靠钱，不会快乐。只有培养出一个好孩子，我后半辈子才能过上平安快乐的生活。
第二个建议是：希望各位家长每天能抽出十分钟的时间过问一下孩子的学习。
要为孩子创设舒适的学习环境。让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间，切忌在孩子房间里看电视、打麻将，等，以免影响孩子写作业。抽时间与孩子们在一起，多表扬，多鼓励孩子，给他们信心。
每天抽出十分钟时间检查检查孩子的 ……此处隐藏13167个字……班！在学校的倾注和哺育下，孩子们真的长大了。在这儿，他们既坐拥几千年的华夏文明，又沐浴着世界文化的徐徐清风，仅仅两年半的时间，奇迹般地实现了从懵懂少年到知识青年华丽的蜕变，外国语让我们真实地感受了什么叫有教无类，什么叫从严治学。
其次，我要谢谢
老师！八百多个日日夜夜，流逝的时光苍老了你们的容颜，消磨了你们的健康，可如歌的岁月，却真实地见证了你们用心血春风化雨般地滋润着桃李芬芳，让春苗茁壮，秋果金黄。尊敬的各位老师，是你们用心血点亮了孩子们心灵的烛火，也是你们用学识营造了家长们梦想深处的殿堂。
此外，我还要谢谢孩子们！你们的努力让我们收获了耕耘半生的梦想，从你们天使般的降临，上帝的祥光，就撒播在我们身上，伴随着美好的憧憬，你们、我们共同成长，这个过程很stimulation，我们痛并快乐着！
孩子们，澳州名校录取通知书的到来，意味着你们已插上腾飞的翅膀，你们即将脱离父母和
老师温暖的呵护，希望你们记住自己来自礼仪之邦，要弘扬中华美德、展示文明形象；希望你们倍加珍惜，锁定梦想，努力拼搏，再创辉煌！相信在不远的将来，你们的生命中必然旌旗飘扬……
谢谢大家！
家长发言稿14每个孩子都有人格的特质，不同时期、不同情境，人的心理也会不一样。教育的基本规律是，尽可能多地尊重孩子，又尽可能恰当地要求孩子。如果缺乏应有的尊重，孩子与家长在情感上会产生距离，就很难认同家长提出的要求，即使再有道理的要求，也可能因逆反心理而打折扣。
尤其是青春期的孩子，自尊心特别强，也更在乎独立的感觉。心理“断乳期”的孩子，出现一些叛逆心理，是普遍的现象。家长如果发现原来很好说话的孩子，怎么突然有反抗的情绪啦，就应该反思，是时候让孩子人格拥有更多独立性了，要更加注意平等地沟通，凡事以商量为好。如果家长仍然喜欢对孩子指手划脚，随意发出指令要孩子服从，而孩子不能理解家长的意图，要么不服从，要么盲从，都具有危害性。
我孩子成长过程中，我们亲子关系一直很和谐，即使青春期，两个孩子都少有叛逆心理。我觉得，与我尝试的赏识期望法、自主决定法等教育方法有关。
孩子小时，我常给以赏识、期望。每当下班回家，孩子会向我汇报一天中发生的“大事”，有趣事，有感想，也有犯的错误。我的原则，不管孩子说什么，我几乎都说好。孩子说了自己的错误，我也表扬知错想改就是好孩子。孩子上学后，只要我有空，就会引导孩子讲讲学校里的事，或同伴关系，或学科学习，或校内见闻。我的方法就是不住地点头，并适时提出期望。当我选择以赏识期望为主的沟通方式时，孩子就喜欢对我讲，这样就让我掌握了教育的主动权。我还意外地发现，让孩子多讲，不仅只是平等沟通，对作文水平提高、对辩证思维能力的培养等也都有好处。
孩子总会有犯错误的时候，如果觉得这个错误非教不可，我的方法是，把孩子叫到房间，关起门来讨论、批评。批评前，我会听听孩子的意见。平等的表达，孩子更能口服心服。至于批评什么，我会保密。当孩子接受批评并决定改正时，我的批评结束，打开门时我就表扬了，“这孩子真不错，这么上进，有点错马上就改”。
平时我注意“大事清楚、小事糊涂”，“优点清楚、缺点糊涂”，“可以改的错误清楚，估计一时难改的错误糊涂”。在核心价值观方面，我不允许有偏差，而非核心的东西，就相对宽松。即使孩子犯了错，我尽可能注意就事论事，避免算总账。孩子的一些好习惯、好品质形成，需要持之以恒的正能量，而不良习惯、行为的改变也同样需要一个过程。对一些暂时难改变的品质，或者需要长期努力的品质，与其要求过于苛刻，既给孩子以过高压力，又让自己也下不了台，不如放低要求，或者先难得糊涂以等待教育时机，或者整体规划从长计议。
孩子的事应该让他们学会自已做主，这既是基本权利，也是做人的责任。自主，可以从给予选择权开始。教育总是从扶开始，但应该逐步放手，逐步增加孩子的自主权，要让孩子学会独立判断。如春天适宜带孩子外出游玩，如直接带孩子外出也无妨，而如果家长能问：“天气这么好，许多小朋友都到外边玩，你去不去？”孩子说“去”，就是选择。如果说“不去”，也是选择，家长不宜强制，可以先给孩子讲道理，再让孩子选择：“今天不去，那么是明天去还是后天去？”
尊重孩子的选择，并不是无原则地迁就孩子。当孩子的选择与家长不一样时，如果孩子的想法有道理，家长应该改变自己的想法；如果不妥，应该通过说道理，让孩子回到恰当的选择上来。我孩子的想法与我不一样时，我常说“哦，你这么想啊，我觉得你也有道理，不过，倒是有一些问题……你再想想看”。过了一段时间，我会再提出这个问题，如果意见仍然不合，再让孩子多想想。总有一天，孩子的想法会与我的一致，我就说，“好，就照你说的办。”以时间来等待选择的合理性，这是既讲民主又让孩子听从家长意见的好办法。
家长发言稿15尊敬的各位领导、老师、家长朋友、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能作为家长代表发言。首先，请允许我代表各位家长，向关心我们孩子成长的老师们，表示忠心的感谢！望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，学校精心哺育我们的孩子，作为家长应怎样做呢？我个人认为应作以下几方面的工作：
一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
孩子做作业时，我们家长不要看电视、玩电脑、打麻将，应给孩子一个安静、舒适的学习环境。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息、休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是鼓励他快些把手头的作业完成，再去玩。要不定时的检查作业，让孩子知道我们在时刻关注着他。
二、培养孩子的自觉性，养成良好的学习习惯
要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该去玩乐。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁、怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。要鼓励孩子多参加学校举办的各种活动，增强集体荣誉感和团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！
三、积极配合老师和学校
加强与学校的联系。家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中。老师是孩子的知识传授者，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教最重要的任务。我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康成长，他将会是我们的骄傲！愿我们家校携手，共同托起明天的太阳！
我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们，表示衷心地感谢！ 祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！祝愿所有的孩子学习进步！
谢谢大家！
