【实用】活动主持词范文汇总5篇
主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在当下的社会中，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，一般我们都会做好相关准备的，下面是小编为大家收集的活动主持词5篇，欢迎阅读与收藏。
活动主持词 篇1
尊敬的各位老师们：
大家好！
在这阳光明媚、春光灿烂的日子里，在学校团结奋进、和谐发展的美好时刻，为迎接"五一"国际劳动节，我校特举办了这场主题为"健康身心、愉悦心情"的野外登山比赛和趣味游戏活动，这是展现全体教职员工良好精神风貌的一次活动。旨在丰富教职员工的业余文化生活，进一步增强全体教师的健身意识。在这次比赛中大家既能锻炼身体、锤炼意志，又能增强学校的向心力和凝聚力，展现大家的竞争精神、团队精神和拼搏精神，彰显学校积极进取、健康向上的精神风貌。
老师们，这是一个充满希望，充满活力的季节。只有辛勤耕耘，才会有丰硕的收获；只有奋勇攀登，才会一览无限风光。让我们预祝本次活动能取得圆满的成功！
首先有请我们亲爱的园长讲话，大家掌声欢迎......
下面我们来进行本次活动的第一个环节——登山比赛。本次登山比赛是以娱乐健身、安全第一的原则来进行，所以老师们在娱乐健身的同时一定要注意自己的安全。下面我来讲一下本次竞赛的方法：全体老师从山下统一出发，以个人为单位，前5名为第一名，奖金**元，中间的甲0名为第二名，奖金**元，余下的为第三名，奖金**元。裁判宣布开始后各位老师们开始比赛，参赛队员到达终点后，由裁判员发代表各种名次的小旗。比赛结束后各种名次的队员分别合影留念。
现在请老师们做好准备，比赛开始......
下面我们来进行活动的第二个环节，那就是我们的趣味游戏活动，以年级组为单位来进行。有请小班组的老师们开始，我们掌声欢迎。请中班组的老师们做好准备。
接下来有请我们中班组的老师带来的节目。请大班组的老师做好准备。
我们掌声欢迎大班组的老师。
请学前组的老师上来为我们表演。
男：火红的五月，迸发着激情。因为它赋予了我们劳动者应有权利和自豪。
女：灿烂的五月，散发着热情，因为它赋予了我们勇于肩负社会责任的历史使命感。
男：伴着春天的旋律，全体教职工和家长的带领下，咱们幼儿园朝着希望飞翔。
女：在昂扬向上，务实求真的作风中，幼儿园一路高歌。
男：今天，我们相约这里，共同庆祝我们自己的节日——五一劳动节。
女：今天，我们相约这里，回望激情岁月，用心感受真诚。
男：让我们共同祝愿每一位员工身体健康，工作顺利。
女：让我们共同祝愿每一位年青朋友青春亮丽，朝气蓬勃。也祝愿我们小朋友们做一个爱劳动的好孩子！今天的活动到此结束！
活动主持词 篇2
尊敬的领导、专家、老师们：
大家上午好！
“丹桂飘香沁心脾，秋风飞雁把情寄。三尺讲台亮风采，一夜水乡添画意。”望眼欲穿，翘首以盼，湖北省特级教师巡回讲学团终于来洪湖了。本次活动，我们有幸邀请到了来自xx水果湖二小的特级教师、教育专家任xx老师以及来自武汉xx路小学的省级教学骨干江xx老师，让我们以最热烈的掌声向她们表示最诚挚的欢迎！
今天的活动是这样安排的：第一个环节是看课观课。观摩两节市内的研讨课，欣赏两节特级教师的示范课。第二个环节是说课议课。先由四位执教教师说教学设计、说课后反思；再由在座的你们议课、提问，执教教师答疑解惑。第三个环节是由讲学团专家任xx老师对今天的课进行点评、指导。
老师们！活动马上就要开始了。温馨提示一下：咱们的会议时间是一天半。在整个会议期间，请各位遵守会场纪律，保持会场整洁，并将您的手机调为静音模式。谢谢合作！
活动一：
首先为我们执教的是洪湖市一小的彭xx老师。她今天执教的课题是人教版四年级上册的古诗《送元二使安西》，下面的时间交给你了，你的地盘你做主！
听彭老师的这节古诗教学课，仿佛在品一坛醇香四溢的老酒。整节课以文本为依托，以朗读为主线，启发学生联想和想象，完成了师生与古诗文本的对话，引导学生品味诗文语言的精妙、品读诗文独特的韵味、品悟诗文深远的意境。让我们再次用掌声感谢彭老师这堂展示课给我们带来的视觉上的享受和教学上的启示。请孩子们有序退场。
作文教学一直以来都是我们语文教学中的难点。如何加强阅读教学与作文教学的整合？如何让学生从阅读中习得一些作文的方法？下面的这节课也许能引发我们的一点思考。有请来自洪湖市双语实验学校的张淑芳老师及市一小五年级的孩子们。
张老师甜美的声音、有机地引导以及孩子们精彩地表现一定给大家留下了深刻的印象。让我们用热烈的掌声感谢张老师带来的作文教学课堂展示。请孩子们有序退场。
接下来给我们上示范课的是来自武汉滑坡路小学的省级教学骨干江xx老师，她执教的课题是四年级的古诗《秋思》。相信江老师的这节示范课，一定会帮我们解开不少古诗教学的困惑，给我们打开一片全新的`教学视野。让我们拭目以待！
听了江老师的《秋思》，让人不由得“心头为之一震，耳目为之一新”。江老师的整个课堂让人感觉真实、清新，毫无雕琢的痕迹，真是一种美的享受。老师的语言闪烁着理性的睿智和感性的诗意，让人如闻动听的乐曲，余音绕梁。孩子们在课堂上学得有声有色，读得有情有趣。我们看到了孩子学习的过程，成长的过程。谢谢江老师的精彩演绎。让我们再次用热烈的掌声向江老师表示衷心地感谢！请孩子们有序退场。
下面有请来自武昌水果湖二小的特级教师任xx专家为我们上作文示范课。她执教的内容是四年级的《学写导游词》。
“不见高山，不显平川”。这是一节收放自如、彰现个人魅力的高效课；这是一节动态生成、充满生命活力的优质课；这更是一节授人以渔、指点迷津的示范课。任老师的课充分体现了以教师为主导，以学生为主体的教学主旨。放手让学生自主探索，主动参与，寓教于乐，使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高了作文水平，达到了良好的教学效果。
四节课欣赏完了。如果说《送元二使安西》是一壶醇香美酒，让我们品出了古诗教学的韵味，那《秋思》则是一首经典老歌，让我们听出了古诗教学的主旋律。《良好的开端是成功的一半》仿佛是一幅连绵的画卷，为我们展现了学中悟法的妙处，而《学写导游词》则仿佛是一次愉快的旅行，让我们领略了自主学习途中的一路美景！我提议：让我们把最热烈的掌声送给为我们带来这顿教学盛宴的四位执教者！
活动二：
“学而不思则罔，思而不学则怠”。没有反思无法进步，没有质疑则没有思考。接下来要进行的是今天的第二个环节：说课议课
首先请四位老师按执教顺序简要介绍自己本节课的设计理念以及课后反思。有请彭老师—— 张老师—— 江老师—— 任老师——
活动主持词 篇3
同事们、朋友们，上午好！
今天，我们怀着喜悦的心情，迎来了xx银行第四届“绿色低碳，共建xx林”植树活动。作为一家具有社会责任感的银行，我们积极参与建设宜居生态城市，倡导低碳生活。几年来，在每个春暖花开的季节里，我们都坚持为深圳这座美丽的城市贡献一抹绿色，尽到一份责任。
自xx行工会发起植树活动倡议以来，全行干部员工踊跃参加，表现出非常高的热情和积极性。今年我们首次在中心公园举行植树活动，则更具有特殊的意义。除此之外，还让我们欣喜的是，xx工会、xx领导也来到我们中间，待会将和大家一起参加劳动，一些家属朋友，记者朋友们也来到了现场，使植树活动的气氛变得更加热烈。在此，让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来，感谢你们的参与！
活动开始前，请允许我作为xx青年志愿者代表，向大家宣读绿色低碳倡议书，我在这里向大家提出六点倡议：
1、倡议每月22日为无车日，使用公共交通工具代替私家车；5公里内徒步上下班，22日当天“健康xx”给予5倍积分；
2、倡议每月8日晚上8点熄灯一小时，出门散散步，或者与家人一起烛光晚餐，不过要小心火烛；
3、倡议使用环保袋，代替塑料袋，自带水杯，代替一次性杯子、拒绝使用一次性卫生筷；
4、倡议纸张双面打印，尽可能重复使用；
5、倡议下班时随手关闭电器电源如：电脑，空调、照明灯，打印机等等耗电设备；
6、倡议节约用水、实行垃圾分类，废旧电池不乱扔。
朋友们，从现在开始，让我们每个人都成为低碳生活的倡导者，传播者，携起手来，共同建设我们的绿色低碳家园。
活动主持词 篇4
【开场词】
甲：尊敬的各的领导、老师
乙：亲爱的同学们，大家
合：下午好。
甲：飞扬的歌声，唱响火红的五月。
乙：熟悉的旋律，演绎五月的激情。
甲：我们用梦想托起了金色的太阳
乙：我们用歌声奏响了奋进的乐章
甲：为丰富学生校园文化生活，引导学生向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌。学校面向各年级每个班组织开展校艺术活动班级合唱比赛
乙：在这儿，我们要感谢在百忙之中亲临现场，莅临指导的学校领导、评委老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲：让我们的歌声飘扬在五月的春风里
乙：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中
甲：我宣布，“唱响五月，激情实验”
乙：实验学校艺术活动班级合唱比赛
合：现在开始——
【中间串词】
1.《诫子书》
甲：有一封家书，讲的是敬业奉献、修身养性、治学做人
乙：有一封家书，说尽了父对子的殷殷教诲、无限期望
甲：下面请欣赏歌曲《诫子书》，演唱班级4年级3班，指挥刘田雨，钢琴伴奏张晓宇老师。请欣赏——
2.《同一首歌》
甲：我们生活在同一片蓝天下
乙：我们共同拥有着一个妈妈——祖国；
甲：同样的渴望，同样的追求，我们同唱一首歌
乙：手牵手，心连心，我们共同拥抱明天的辉煌
甲：请欣赏由4年级4班演唱的歌曲《同一首歌》，指挥丛馨瑶，钢琴伴奏张晓宇老师。
3.《红星歌》
甲：我们像朝霞,充盈着朝气蓬勃的光彩
乙：我们像星星,焕发出熠熠夺目的星辉
甲：闪闪的红星是我们的赤子之心
乙：灿烂的星光是我们温暖的话语
甲：请听经典红歌《红星歌》，选送班级4年级2班，指挥赵一玮，钢琴伴奏张晓宇老师。
4.《让爱传出去》
甲：让爱洒满人间，把爱传给每一个人。
乙：接下来上场的是4年级1班，演唱曲目《让爱传出去》，指挥李瑞轩，钢琴伴奏张晓宇老师。请欣赏——
5.《太阳少年》
甲：接下来上场的班级是5年级2班，他们演唱曲目是《太阳少年》，指挥金铭，钢琴伴奏石杨杨老师。请欣赏——
6.《军港之夜》
乙：朋友，你向往大海吗？你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗？你想知道水兵的热情吗？请欣赏由5年级4班演唱的歌曲《军港之夜》，指挥刘爽，钢琴伴奏石杨杨老师。
7.《青春舞曲》
甲：你说，青春是一首诗，婉转动人。
乙：我说，青春是一幅画，明亮绚丽。
甲：让我们带着青春的色彩，挥动青春的手臂
乙：让我们踏着青春的节拍，唱响青春的舞曲
甲：下面请欣赏《青春舞曲》，选送班级5年级3班，演唱指挥刘芯瑞，钢琴伴奏石杨杨老师。
8.《共同长大》
乙：我们是祖国的花朵，健康幸福快乐成长
甲：我们是祖国的明天，朝气蓬勃共同长大
乙：最后，请欣赏歌曲《共同长大》，演唱班级5年级1班，指挥宋雨桐，钢琴伴奏石杨杨老师。请欣赏——
【结束语】
甲：感谢以上班级的精彩展示。欢乐的时光总是过的很快。
乙：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;
甲：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
乙：唱响美丽生活；迎接希望与挑战。
甲：我宣布：“唱响五月，激情实验”实验学校艺术活动班级合唱比赛
合：到此结束。
乙：谢谢各位嘉宾及评委的到来，再见。甲：再见
活动主持词 篇5
A：尊敬的各位领导、各位老师
B：亲爱的同学们
合：大家下午好！
A：在这个寒梅含苞欲放，冰雪晶莹剔透的季节里，我们迎来了少年宫的汇报演出。
B：一年里，我们师生同甘共苦，风雨兼程，用辛勤写下了壮丽的篇章。用汗水播种了希望的种子。
A： 今天，我们在此隆重举行20xx年李元小学乡村少年宫学员才艺展示活动。
B：同时让我们以热烈的掌声向为了我们的成长付出汗水的老师们表示衷心的感谢！
合：向你们道一声：您辛苦了！（鞠躬）
A：接着让我们再次以热烈的掌声对爸爸妈妈们的到来表示热烈的欢迎！
B：向你们道一声：爸爸，妈妈，我们爱您！（鞠躬）
A：李元小学乡村学校少年宫的创建和成长离不开上级领导、各有关部门以及社会各界对学校工作的大力支持。
B：同样李元小学乡村学校少年宫的创建和成长离不开各位家长的鼎力支持和配合。
A：怀着激动的心绪，
B：带着美好的愿望，
A：在这收获的季节，我们欢聚一堂。迎来了李元小学乡村学校少年宫学员的才艺展示活动，
B：我们的心儿欢畅
A：我们的激情飞扬！
B：感谢您，少年宫，您是我们展示才华的舞台！
A：感谢您，少年宫，您是我们课外生活的乐园！
B：在您温暖的怀抱里，我们尽情享受着童年的欢畅，
A：在您博大的胸怀中，我们自由放飞着美丽的梦想！
B：看，那优美诱人的舞姿；
A：听，那悦耳动听的琴声；
B：瞧，那绚丽多彩的画笔！
A：一个个小艺术家从这里启航，少年宫陶冶了他们的性情、铸造了他们美好的心灵！
B：今天，我们就来一起欣赏少年宫部分学员的精彩才艺，走进五彩斑斓的快乐世界！
合：让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们作精彩的汇报演出！
A：今年我校组建一支特殊的队伍——葫芦丝演奏队，葫芦丝是古老的民族乐器，清澈灵逸，古韵新声。象征着中华民族文化的源远流长。
B：今天的才艺表演葫芦丝小组给我们带来了精彩的葫芦丝演奏。大家欢迎！
（表演节目）
A：下面有请科技组进行展示
B：我们恭喜 队！下面有请高年级组。
A：我们恭喜 队！有请我们科技组的种子选手，闫文斌和刘林政。他们将一争高下！
（表演节目）
B：让我们祝贺 下面有请科技组全体成员上台。
A：下面有情书法组进行展示（主持人上场）
（表演节目）
B：人世间，最明亮的是阳光；最宝贵的，是健康。“每天锻炼1小时，幸福生活一辈子”！
A：哑铃操把体育锻炼项目引进了文艺表演。体育需要艺术的滋养，同样，艺术也需要体育的补充，这就是健美之道。下面请欣赏体育组带来的少儿《哑铃操》展示。 （表演节目）
B：下面请手脑速算组进行展示
（表演节目）
B：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：“好好学习，多看书。”
A：进入小学后，在老师的教导下，我们学会了读书写字。
B：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。
A：下面请欣赏诗朗诵：《书》。（节目一）
B： 风声，雨声，读书声，声声入耳。
读诗，诗文，诵经典，书声朗朗。
A： 求知，求真，学善美，崇文尚礼。
花香，果香，书墨香，香溢校园。
以书为友，与书为伴，
请欣赏快板：读书好处多。（节目二）
B： 同学们表演的快板真好听！
从书中，我们学到了许许多多的知识。
从书中，我们认识了一个广阔的世界。
A： 我们在书海中搏击，觉得无比快乐。
我们在知识里畅游，感到特别充实。
B： 读书，打开了我们心灵的窗户。
读书，使我们广交了朋友。
A：让我们赶快行动起来，多读书，读好书，好读书，做一个快乐的读书人！
B：下面有请美术组进行展示
（表演节目）
A：同学们、老师们、家长朋友们，今天的少年宫学员才艺展示活动即将结束，
B ： 以后每个阶段这样的展示活动都将举办一次，你将得到越来越多的艺术享受！
A ： 我们衷心地希望能继续得到您的关心和支持！
合：李元小学乡村少年宫学员才艺展示活动到此结束！谢谢大家！
